科研項(xiàng)目績效管理,科研項(xiàng)目管理細(xì)則(科研項(xiàng)目績效管理,科研項(xiàng)目管理細(xì)則怎么寫)
盡可能做一些觀察練習(xí)以磨煉你的記錄技巧。如果你有機(jī)會(并獲得許可)以觀察者的身份參與一場正式的會議,請?jiān)儐柲隳芊裉崆翱纯醋h程。有時(shí)候你能如愿以償,有時(shí)候則不然。但畢竟如果能看到會議討論的項(xiàng)目,對你而言會有巨大的幫助,所以還是很值得開口一問的。
對會議或小組討論的內(nèi)容進(jìn)行分析可能要簡單得多。如果你的興趣主要在于誰的貢獻(xiàn)最多,誰發(fā)言時(shí)間最長(這兩者不一定是同一件事),那么就可以按照圖13.3所示的方法創(chuàng)建一個簡單的圖表。在本例中,豎線表示被點(diǎn)名的人發(fā)言達(dá)到一定時(shí)間(比如半分鐘或半分鐘以下)。
如何記錄觀察完全取決于個人的偏好。假如你正在觀察一場會議,那么最好在會議開始前就準(zhǔn)備好一張座位安排表(如圖13.1所示)。每一項(xiàng)類別都被賦予一個數(shù)字,你要知道哪一個數(shù)字匹配哪一個類別。在圖13.1中,假設(shè)類別號1代表挑釁的行為,那么一旦有某一位參與者表現(xiàn)出這樣的行為。